هدف این تز ارزیابی طرح جامع اصفهان در رابطه با کاربری فضاهای آموزشی می باشد. روش ارزیابی مورد استفاده، ارزیابی سطح عملکرد و ارزیابی عوامل می باشد. با استفاده از روش تحقیق میدانی، مطالعه اسنادی و روش تحقیقی پیمایشی سعی بر پاسخ به این سئوال را داشته ایم که چرا وضعیت موجود کاربری فضاهای آموزشی با وضعیت پیشنهادی در طرح جامع منطبق نیست. از طریق مقایسه وضعیت موجود با وضعیت پیشنهادی طرح به این نتیجه ر...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده این پژوهش با مرور دیدگاهها و پیشینه برنامه ریزی شهری در جهان و ایران به مراحل مختلف شکل گیری شهرها پرداخته است تا به طور مشخص نتایج اجرای طرح های توسعه شهری در ایران را ارزیابی کند مورد مطالعه این پژوهش ارزیابی طرح جامع دوم کرج یا همان طرح توسعه، عمران و حوزه نفوذ کرج بزرگ بوده است. ارزیابی اجمالی نتایج اجرای طرح های توسعه شهری و به ویژه طرح های جامع بیانگر آن است که این طرح ها آن چنا...

ر این پژوهش یکی از مهمترین تعارض ها بین این طرح ها با سبک زندگی مردم ، اصل مالکیت خصوصی است،که در اسلام دارای جایگاه بالایی می باشد . از این رو باید در جهت تحقق پذیری بیشتر طرح های توسعه شهری در انطباق با حقوق اراضی (مالکیت خصوصی)گام برداشت و یا به صورت تعدیلی با آن برخورد نمودبررسی میزان انطباق پذیری طرح های توسعه شهری در راستای همگامی با حقوق اراضی که در انتها به این نتیجه می رسیم که با استفا...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.